Пятидневка или шестидневка?

Екатерина ПЕТРУШКИНА, мама шестилетнего малыша:

— Лучше оставить пятидневку, чтобы на отдых оставалось два дня. Один день можно использовать для кружков и секций, один — просто для того, чтобы побыть с родными, семьей. Пятидневка удобнее и для родителей, и для детей.

Ксения МЕДОВА, учащаяся 7 класса:

— Мне достаточно одного выходного. Я не против учиться шесть дней в неделю, ведь за это время получаешь больше знаний. Если учебу уложат в пять, придется дольше быть в школе и не останется времени на дополнительные занятия. Я, например, серьезно увлекаюсь хореографией, после школы собираюсь идти учиться по этому направлению. А с шестидневной неделей у меня времени хватает и на уроки, и на танцы.

Наталья Гурьевна МИЩЕНКО, преподаватель ДШИ № 8:

— Я обеими руками за пятидневку. Ребенок должен элементарно отдыхать. А с одним выходным полноценного восстановления у наших детей не получается. Сейчас по новой учебной программе учащихся до предела загрузили дополнительными факультативами, элективами. Но, возможно, для многих это уже перебор? Я училась в политехнической школе, у нас была пятидневка и старая-престарая программа, по которой занятия выстраивались парами. Вот это, я понимаю, система! Нам ставили по три урока в день, но они были парные. Мы занимались по шесть часов в день и успевали и погулять, и на секции с кружками. В итоге никто глупым из школы не вышел.

Владимир ФИНАШКИН, отец пятилетней дочери:

— Мне кажется, пять дней для учебы вполне достаточно. Нужно, чтобы ребенок проводил выходные с родителями. А сегодня детей слишком много заставляют заниматься, так что им даже погулять некогда. Не хватает им и общения с родителями, а это не менее важно, чем знания.

Валентина КОТОВА, мама двоих детей:

— Считаю, что шестидневка для де-тей очень тяжелая, потому что в школе новая трудная программа. Сама я всю школу проучилась на шестидневке, по старой программе, которая была значительно проще. А сейчас третьеклассники осваивают то, что нам давали в пятом классе. Это дается ребенку очень тяжело. Из-за того что дети не успевают по каким-то предметам, приходится нанимать репетиторов. Дочка в четвертом классе устает очень сильно, программа тяжелая и вечером голова иногда болит. Чтобы нормально разгрузить мозг для следующей учебной недели, одного выходного дня явно недостаточно. Тем более что в воскресенье требуется еще выполнить домашнее задание, которое в среднем занимает по 4-5 часов. А когда отдыхать, гулять, общаться?!

К тому же, по субботам иногда очень странное расписание составляется. Вот скажите, зачем ребенку в субботу три урока физкультуры? Когда дочка училась на пятидневке, мы успевали всей семье и на лыжах в лес сходить, и на каток. Она больше общалась с родителями. А сейчас времени на общение просто нет. Получается, что ребенка лишают детства.

Екатерина АБРОСИМОВА, учащаяся 7 класса:

— Одного дня на отдых мало. Порой хочется просто погулять с друзьями, а у тебя всего один выходной, который приходится тратить на выполнение домашнего задания.

Валерия АРУСТАМЯН, учащаяся 7 класса:

— Должна быть пятидневка. Уроков много, задания трудные, мы устаем так, что иногда болит голова. В субботу у нас пять уроков: геометрия, биология и обществознание. В воскресенье хочется хотя бы один день элементарно выспаться, но и это порой не удается, потому что многие в нашем классе по утрам ходят в храм.

На днях я разговаривала с одной знакомой учительницей, которая посетовала на то, что ее дочери-выпускнице, которая очень хорошо успевает в школе, приходится нанимать еще трех репетиторов – по английскому языку, математике и истории. Неужели при такой нагрузке, которая сейчас существует в школе, без этого никак нельзя обойтись, спросила я. Оказывается, нет, так как многие вопросы в ЕГЭ шире, чем учебная программа. Впрочем, при поступлении в вуз так было всегда, и до введения ЕГЭ. Тот, кто хочет получить крепкое образование – неважно, для поступления в рейтинговый вуз или для себя, — так или иначе должен учавствовать в «образовательной» гонке. В которой побеждает сильнейший.